在校园市场竞争激烈的今天,产品的同质化趋势明显,打造品牌个性成为今天企业的校园营销过程中重中之重的竞争手段。品牌个性是用户通过名称、文案调性、符号、图案等元素快速识别出品牌和产品的一种方式,是企业在校园中打造品牌形象的核心要素。

1、简约而不简单
有数据研究表明,受众对企业信息的接受过程中,有99%的品牌或产品信息遗忘掉或过滤掉,被记住的品牌信息只有区区1%。大多数企业认为可以通过在校园中简简单单的投放广告、软文、产品图片或包装等方式就能告诉大学生们一个完整产品的信息,而这只是企业的“单相思”。企业在投放校园广告时一定要注重单一诉求,因为当大学生群体从一个广告中只能记住一件事或他们最感兴趣的一个因素。通过调查我们可以发现,那些长久不衰的知名品牌的品牌个性大多拥有3到4个能让大学生记住特征。

2、个性与共性共存
企业在校园市场打造品牌个性的过程中,不能有违反大学生群体所共有的、相同的某一具有特性的文化形态下共同特质的特点。同时,品牌个性也必须要有竞争对手的特性中所没有的内容。

品牌个性的独特性并不是一定要追求品牌个性在各个方面都要与竞品完全不同,由于我们的品牌与竞争对手的在校园市场中的目标消费群体几乎相同,而品牌个性又要能反映目标消费群体的总体个性或他们的社会性格,所以,我们在与竞争对手在品牌个性上有相同的部分也是属于合理的状态。
3、统一却拥有多元化的品牌个性
企业在校园中塑造品牌个性的方式是多种多样,可以通过包装、校园广告、与大学生的互动、校园活动等等方式。但我们唯一要保持的是,所有的方式在校园营销策划过程中必须保证统一化的品牌调性、风格,也就是说,所有的我们在校园的传播方式是围绕品牌的个性标准,从而校园营销活动。品牌传播的营销文案、风格、软文、颜色甚至品牌的代言人、品牌IP等元素都与品牌个性紧密相关,通过多维度、多种形式在校园中塑造一个具有统一性的品牌个性。

企业在校园市场中塑造品牌个性的关键在于掌控好“持续性”与“创新能力”之间的平衡点。“持续”是对品牌内涵保持一定的稳定性,“创新能力”则是品牌个性的塑造要把握校园市场的热点和大学生的消费观念的转变。 在校园市场中一个优秀的品牌形象,是依赖于长期的校园营销与校园推广。

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