内容运营在校园营销中的作用

说到内容运营,很多人就会觉得是文案的输出,其实两者室友本质区别的。今天校果带你解读内容运营在校园营销中的作用。

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1.内容运营和文案的区别

通过各种文案的输出让产品在校园中不断发酵,是大多数商家都做过的事。但是这种文案输出并不能代替内容运营,因为文案往往太过具象化。

比如商家希望产品主打某一个特性,文案往往就针对这一特性开始大肆描绘,最后虽然这一特性是讲清楚了,但对于转化并无太大的效果,因为用户无法将品牌和特性结合起来。

而内容运营则是整体策划产品在校园营销中的方案,并通过文案将产品的某一特性具象化,然后用大家能够听得懂并且感同身受的方式表达出来,引起共鸣。也就是说内容运营包括文案的输出,但又比文案输出要更全面,能够在。

2.找好定位

对于在校大学生而言,好的内容运营一定是定位在他们的日常生活中的。脱离日常的一些高大上宣传,非但会让大学生觉得实用度不高,而且会对产品和品牌产生距离感,从而降低消费欲望。

因此,对于做校园营销的企业来说,首先要关注的不是运营内容多么有趣,多么吸引人,而是它的定位。

不做定位的校园营销也许能做到吸引大家一时的关注,但当大学生的兴趣和热度过去之后,就需要不断思考下一波怎么做。而如果一开始就可以定位于大家日常生活中一直需要又比较美好的东西,这个时候产品的热度就会一直维持,企业也能一直获益。

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3.与时俱进

如果现在的校园营销商家仍然以十年前的方式来运营,那结果不必多说,必然是惨淡退场,弄不好还会给大学生这些未来消费主力留下一个品牌已经老化的印象。这告诉我们内容运营的定位是一方面,运营的形式也同样重要,并且要学会与时俱进。

品牌需要与时俱进最深层次的原因在于大学生消费需求的变迁。十年前可能大学生只注重产品的使用价值和价格优势,当产品满足这两点,可能就能赚得一个盆满钵满。但如今随着消费日益多样化,大学生的消费需求也从只注重基本需求变成了最求包装、性价比,甚至产品代言人等更高的需求上。

因此,校园市场营销的每一项营销策略都要与时代环境和校园环境紧密结合,这是每一个商家都需要认真学习的地方。

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